謙遜の感情が足を引っ張ることもあります

はじめの一歩を応援する音楽サービス専門店 平瀬楽器のヒラセトモキです。
おはようございます！

昨日は経営者向けの勉強会を自主開催しておりました。

●勉強会

どうしても三田という土地では勉強の機会自体が少なく、

勉強をしようと思ってもチャンスがなかなかありません。

ですのでこれまでは神戸や大阪まで出かけて

いくしかなかったのですが、少しずつ仲間が増え、

チャンスも生まれ、約3年ほどの月日が

かかりましたが、ようやく開催にこぎつけることが出来ました。

●自社の立ち位置

で、昨夜はどんな勉強をしていたかというと、

たとえば職場環境は整っていると思うかとか、

お客様の満足度ってどうやって調べていますか、とか

そういったいくつかのチェック項目から

今の自分の会社の立ち位置を客観的に見ようというものでした。

ここは出来てる！って自身を持って言えることも

あるでしょうし、逆もまた然り。

１００点なんて絶対無理なのはわかっているのですが、

ちょっとでもいい会社を作っていかなきゃいけないと

思っている面々が集った勉強会は刺激的でした。

チャリンコで行ける気軽さも良かったですしね！（笑）

●実力に応じて

「昔に少しピアノをやっていて…」というおとなの方が

レッスンご希望で来られることが多いです。

ただ、この「昔に」「少し」というのが意外に厄介なんです。

人によってそれぞれ寸度が違います。

１年前なのか、１０年前なのか、

右手が弾ける程度なのか、受験にも挑戦されたのか。

昨日の勉強会でも感じたのですが、

「いやいや、うちなんて」「わたしなんて」

という日本人特有の謙遜感情がいろんなことを

わかりにくくしている原因なんじゃないかなと思うんです。

実際、よく弾ける人ほど

「全然です」「ちょっとだけやったことがあります」

なんておっしゃることが多いんですよね（汗）

こう言われてしまうと、ご希望のレッスンや講師との

ミスマッチが生まれてしまいかねません。

それって、とっても不幸だと思いませんか？

●変幻自在

基本的に当店の個人レッスンのカリキュラムは

生徒さんごとにそれぞれバラバラです。

年齢もニーズも実力も違いますので、

決まったレールに乗せることは出来ません。

講師はちゃんと実力を持った方が揃っていますので、

幼児の導入から受験まで対応は可能なのですが、

それでも得手不得手があるのも事実です。

たとえばおとなのレッスンだったらこの先生、

受験だったらこの先生っていう

認識はスタッフの中に存在します。

せっかくそういうものが揃っているのにも関わらず、

ミスマッチが起こってしまうと時間も

もったいないですし、結果にコミットできない

可能性も出てきます。

そうならないためにも最初のヒアリングって

とっても大切なんです。

これからレッスンを始めようと思ってらっしゃる方は、

自分の立ち位置とどういった方向を

目指したいのかを明確にしてください。

そうすることがより効果的なレッスンを

楽しんでいただける唯一の方法だと思います。

アンケートに適当に答える感覚ではなく、

最初から真剣に取り組んでいただければ、

スタッフも真剣に関わらせていただきますよ！

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