想像することが曲の創作につながる!

   

初心者のための音楽サービス専門店 平瀬楽器の平瀬慶子です。
こんにちは~♪
まだまだ毎日暑いですね。

お手紙?

先々週、姪っ子がヤマハのレッスンから帰ってきてから
小さなメモ用紙に何かを書いていました。

保育園のお友だちの名前がたくさん書いてあったので
誰かにお手紙を書いているんだろうなと思っていました。

 
そして翌日がレッスン日という夜にもまた何か一生懸命
書いているので何を書いているの?と聞いてみました。

 

 

本人はなかなかうまく説明できず、母親にきいてみたところ
いまレッスンで練習している曲を使って替え歌(歌詞)を作り
9月のレッスンで披露してくださいと言う宿題が出ているらしいです。

 
少しずつひらがなも書けるようになってきていますので
考えた歌詞を忘れてしまわないようにメモしているとのことでした。

創作の準備練習?

せっかくなのでこれまでに考えたものをいくつか歌ってもらいました。

 
「~♪~♪~♪~♪」

 
私が想像していたよりきちんと文章になっていて意味も通じる内容でした。
多少字余りなところもありますが、とってもよく考えられていました。
姪っ子はもっとたくさん作りたいとやる気満々!
クラスの他のメンバーも順調に作詞しているらしいです。

 

こんな面白くて楽しい宿題だったら私もやりたくなりますね。

 

 
この宿題は将来的には「創作」(自分のオリジナル曲を作る)という
ヤマハが一番大事にしているところにつながる指導なんだと思います。

 

 
ヤマハに通っている子どもたちに急に曲を作れと言っても簡単に
できるわけではありません。
日頃から少しづつ自分の考えや感じていることを表現できるように
してあるんだと改めて実感しました。

 
9月のクラスコンサート楽しみですね。

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三田で生まれ三田で育った三田っ子。平瀬楽器では主に教室の受付や販売を担当しています。実は発表会のアナウンスも頻繁に担当しています。2015年ヤマハスクールアドバイザー認定を受け、保護者の皆様からの様々なご相談をお伺いしています。 中学から始めたフルートとピッコロは現在も地元の吹奏楽団で続けています。

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