環境整備と環境構築

vol.1871

平瀬楽器のヒラセトモキです。

おはようございます！

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例えば店の倉庫が乱雑になっていると
商品がどこにおいてあるかわからなかったり、
数量を把握しにくかったり、
仮に高いところまで積んでいたりしたら
崩れてきてケガをしたりする恐れがあります。
そういうことを防ぐために
環境整備という考え方があるわけです。

いわゆる５Ｓですね。

個人的にはあまり得意な話ではないのですが、
これって企業。仕事だけでなく
個人でも大事だと思うんですね。

必要なものをあるべきところにちゃんと置く。

使ったらちゃんと戻す。

あたりまえなんですができていない。

でもそうすることで作業効率が
グンとあがるわけです。

楽器の場合の環境整備はというと、
お片付けをするという話ではなく、
そのもうひとつ前の段階の話になります。

例えばピアノ習をうのであれば
ピアノが必要になってきます。

トランペットを習うのであれば
トランペットが必要になってきます。

料理人が包丁持っていないと
仕事ができないのと同じように

音楽を学ぶ人は
楽器を持っていないと
演奏にならないわけです。

もちろん最初から持っている必要はなく、
代替のものでも全然いいのですが、

少しずつその環境を
きちんと構築していくことが

楽器のレッスンにおいての
環境整備の第一歩なのかなぁと思います。

ただこれもなんでもかんでも
きちんと揃えばそれでいいのかというと
そうでもありません。

レベルに応じて、
タイミングに応じて、
準備することが大切です。

例えばリトミックのような
習い事を始める１歳児さんに
大きなコンサートグランドピアノは
必要ないんです。

だってまだ鍵盤弾けませんもんね。

しかしタイミングによっては
その１歳児さん育ってきたあかつきには
大きなピアノを用意してあげることも
必要なのかなと思います。

環境整備と環境づくり、違う意味合いですが、
向かっている方向は同じ。

より良い成果に結びつけるために
やれることは全部やっていきましょうね。

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