成果や結果と結びつく？

vol.1649

はじめの一歩を応援する音楽サービス専門店 平瀬楽器のヒラセトモキです。

おはようございます！

ピアノでいったら指の練習、
管楽器だとロングトーンや音階練習
といった基礎の練習って
好きですか？嫌いですか？

そもそもそれって
なんのためにやっているか
意識したことありますか？

●科学的？非科学的？

随分昔の話になるのですが、
学生時分に大先輩の方に
指導をしていただいていて、
このような質問をされたことがあります。

その時のぼくはこの質問に
答えられませんでした。

続けてその先輩は
このように言われたんです。

野球部の子たちに、
ランニングしている理由、
キャッチボールしている理由を
聞いてみて。

きっと、

体力をつけるため、
肩を強くするため、

ってすっと答えが帰ってくると思うよ。

訓練って科学的なもんやねん。

でも、その訓練の意味も
わからずにやってたら
それは意味がないことになるんよ。

って。

そういえばそのときは何も考えず、

練習の時間だから
いつもやっている練習をする、
という感じでした。

特に理由は考えず、
いつものルーティンをやるって感じ。

もちろんそれはそれでいいのかも
しれませんが、
それではきっと
成果が出にくかったのかもしれません。

●なんのために

昨日と一昨日と
MG研修に行ってきました。

勉強の内容はとても濃く、
行ってよかったと感じれたのですが
ゲームは散々でした。

もちろんゲームに勝つために
行っているわけではないのですが、
やっぱりゲームも研修の
一部のはず。

もう少し強くならな
あかんなぁと反省しています。

体力づくりのために
ランニングしているのは知っているけど、
いつまでたっても
長く走れないということは
体力がついていないということと同じ。

研修に一緒についているゲームが
強くならないということは
本質を理解できていないことと
同じなのかなと思ってます。

もっと勉強して実践しなきゃ、
ですね。

みなさんもこんなことって
ありませんか？

それはなんのための練習ですか？
なんのための勉強ですか？

ちゃんと今やっていることと
成果や結果が結びついていますか？

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